Biografie - Lebenslauf - Generation Perspektiven der Erwachsenenbildung

People interpret their biographies in order to give them a subjective meaning. In institutionalized biographies, biographies also become normatively charged patterns of progress. They reflect the tension between life courses and culturally and socially shaped generalized patterns of life-style. The...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Muut tekijät: Dörner, Olaf (Toimittaja), Iller, Carola (Toimittaja), Pätzold, Henning (Toimittaja), Franz, Julia (Toimittaja), Schmidt-Hertha, Bernhard (Toimittaja)
Aineistotyyppi: Elektroninen Kirjan osa
Julkaistu: Leverkusen-Opladen Verlag Barbara Budrich 2017
Sarja:Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Aiheet:
Linkit:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
Kuvaus
Yhteenveto:People interpret their biographies in order to give them a subjective meaning. In institutionalized biographies, biographies also become normatively charged patterns of progress. They reflect the tension between life courses and culturally and socially shaped generalized patterns of life-style. The volume collects selected peer-reviewed contributions on this topic.
Ulkoasu:1 electronic resource (344 p.)
ISBN:84742106
9783847421061
Pääsy:Open Access