Biografie - Lebenslauf - Generation Perspektiven der Erwachsenenbildung
People interpret their biographies in order to give them a subjective meaning. In institutionalized biographies, biographies also become normatively charged patterns of progress. They reflect the tension between life courses and culturally and socially shaped generalized patterns of life-style. The...
সংরক্ষণ করুন:
অন্যান্য লেখক: | , , , , |
---|---|
বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায় |
প্রকাশিত: |
Leverkusen-Opladen
Verlag Barbara Budrich
2017
|
মালা: | Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
সংক্ষিপ্ত: | People interpret their biographies in order to give them a subjective meaning. In institutionalized biographies, biographies also become normatively charged patterns of progress. They reflect the tension between life courses and culturally and socially shaped generalized patterns of life-style. The volume collects selected peer-reviewed contributions on this topic. |
---|---|
দৈহিক বর্ননা: | 1 electronic resource (344 p.) |
আইসবিএন: | 84742106 9783847421061 |
প্রবেশাধিকার: | Open Access |