Biografie - Lebenslauf - Generation Perspektiven der Erwachsenenbildung

People interpret their biographies in order to give them a subjective meaning. In institutionalized biographies, biographies also become normatively charged patterns of progress. They reflect the tension between life courses and culturally and socially shaped generalized patterns of life-style. The...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
অন্যান্য লেখক: Dörner, Olaf (সম্পাদক), Iller, Carola (সম্পাদক), Pätzold, Henning (সম্পাদক), Franz, Julia (সম্পাদক), Schmidt-Hertha, Bernhard (সম্পাদক)
বিন্যাস: বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায়
প্রকাশিত: Leverkusen-Opladen Verlag Barbara Budrich 2017
মালা:Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
বিবরন
সংক্ষিপ্ত:People interpret their biographies in order to give them a subjective meaning. In institutionalized biographies, biographies also become normatively charged patterns of progress. They reflect the tension between life courses and culturally and socially shaped generalized patterns of life-style. The volume collects selected peer-reviewed contributions on this topic.
দৈহিক বর্ননা:1 electronic resource (344 p.)
আইসবিএন:84742106
9783847421061
প্রবেশাধিকার:Open Access