Ohne Abschluss in die Bildungsgesellschaft Die Erwerbschancen gering qualifizierter Personen aus soziologischer und ökonomischer Perspektive
Education is and will probably remain the all-dominant topic of the 21st century. The consequences of a lack of or exclusion from education must be correspondingly dramatic. In the economic and sociological labour market literature, the same dominant explanatory pattern, the displacement mechanism,...
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| Formaat: | Elektronisch Hoofdstuk |
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Leverkusen-Opladen
Verlag Barbara Budrich
2005
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