Sinnkonstruktion im Fremdsprachenunterricht Rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit der Dokumentarischen Methode

Sinnkonstruktion im Fremdsprachenunterricht Rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit der Dokumentarischen Methode

Show other versions (1)

<P>Das Buch führt in die rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit Hilfe der Dokumentarischen Methode ein. Dabei betrachtet der Autor den Fremdsprachenunterricht praxeologisch, d.h. nicht wie er idealerweise sein sollte oder könnte, sondern im Hinblick darauf, welche Sinnkonstruktionen in der...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Tesch, Bernd (auth)
Format: Electronic Book Chapter
Published: Bern Peter Lang International Academic Publishers 2016
Subjects:
Teaching skills & techniques
Teaching of a specific subject
Dokumentarischen
Fremdsprachenforschung
Fremdsprachenunterricht
Interaktion
Methode
praxeologisch
Rekonstruktion
Rekonstruktive
Sinnebenen
Sinnkonstruktion
Tesch
Unterrichtsforschung
Online Access:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available

Similar Items