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Sinnkonstruktion im Fremdsprachenunterricht Rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit der Dokumentarischen Methode

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<P>Das Buch führt in die rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit Hilfe der Dokumentarischen Methode ein. Dabei betrachtet der Autor den Fremdsprachenunterricht praxeologisch, d.h. nicht wie er idealerweise sein sollte oder könnte, sondern im Hinblick darauf, welche Sinnkonstruktionen in der...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Tesch, Bernd (auth)
Materyal Türü:	Elektronik Kitap Bölümü
Baskı/Yayın Bilgisi:	Bern Peter Lang International Academic Publishers 2016
Konular:	Teaching skills & techniques Teaching of a specific subject Dokumentarischen Fremdsprachenforschung Fremdsprachenunterricht Interaktion Methode praxeologisch Rekonstruktion Rekonstruktive Sinnebenen Sinnkonstruktion Tesch Unterrichtsforschung
Online Erişim:	OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication
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Sinnkonstruktion im Fremdsprachenunterricht Rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit der Dokumentarischen Methode
Yazar:: Tesch, Bernd
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

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Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

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Die Bezeichnung der konsonantischen Palatalitaet im Altkirchenslavischen Eine graphemetisch-phonologische Untersuchung zur Rekonstruktion und handschriftlichen Ueberlieferung
Yazar:: Nuorluoto, Juhani
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

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