Denkrahmen der Deutschdidaktik Die Identitaet der Disziplin in der Diskussion
<P>Auch wenn die Deutschdidaktik sich endgültig als akademische Disziplin etabliert hat, gehen die Meinungen, welchen Stellenwert sie in der Ausbildung von Professionalität oder Lehrkompetenz haben könnte, auseinander. Weder gibt es Konsens darüber, was die Hochschulbildung zur Professionalisi...
I tiakina i:
| Ētahi atu kaituhi: | |
|---|---|
| Hōputu: | Tāhiko Wāhanga pukapuka |
| I whakaputaina: |
Bern
Peter Lang International Academic Publishers
2017
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| Rangatū: | Positionen der Deutschdidaktik
1 |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ipurangi
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3rd Floor Main Library
| Tau karanga: |
A1234.567 |
|---|---|
| Tārua 1 | Wātea |