Sign Bilingualism in education: challenges and perspectives along the research, policy, practice axis
From the first attempts at including sign language in deaf education until today, the status of sign language in deaf education has been marked by changing perspectives on deafness and the needs and abilities of deaf students. The perception of deaf individuals using a sign language and a spoken/wri...
Պահպանված է:
Հիմնական հեղինակ: | Plaza-Pust, Carolina (auth) |
---|---|
Ձևաչափ: | Էլեկտրոնային Գրքի գլուխ |
Լեզու: | անգլերեն |
Հրապարակվել է: |
Lancaster, U.K.
Ishara Press
2016
|
Շարք: | Ishara Research Series
3 |
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Նմանատիպ նյութեր
-
Language Vitalization through Language Documentation and Description in the Kosovar Sign Language Community
: Hoyer, Karin
Հրապարակվել է: (2013) -
READ WRITE EASY Research, practice and innovation in deaf multiliteracies (Volume 1)
Հրապարակվել է: (2021) -
READ WRITE EASY Research, practice and innovation in deaf multiliteracies (Volume 1)
Հրապարակվել է: (2021) -
Algerian Jewish Sign language: its emergence and survival
: Lanesman, Sara
Հրապարակվել է: (2016) -
Bilingualism and Deafness. On Language Contact in the Bilingual Acquisition of Sign Language and Written Language
: Plaza-Pust, Carolina
Հրապարակվել է: (2016)