Fasel Lauzon, V. (2014). Comprendre et apprendre dans l'interaction. Les séquences d'explication en classe de français langue seconde. Peter Lang International Academic Publishers.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Fasel Lauzon, Virginie. Comprendre Et Apprendre Dans L'interaction. Les Séquences D'explication En Classe De Français Langue Seconde. Peter Lang International Academic Publishers, 2014.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Fasel Lauzon, Virginie. Comprendre Et Apprendre Dans L'interaction. Les Séquences D'explication En Classe De Français Langue Seconde. Peter Lang International Academic Publishers, 2014.
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