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Bewegungen Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

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Bewegungen sind konstitutiv für das Pädagogische. Menschliche Entwicklungsprozesse, pädagogische Beziehungen wie pädagogische Organisationen sind nur als Veränderungen in der Zeit, als Bewegungen, denkbar. Fragen der Bewegungen im Kontext pädagogischen Handelns und dessen Reflexion wurden im Rahmen...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: van Ackeren, Isabell (Herausgegeben von), Bremer, Helmut (Herausgegeben von), Kessl, Fabian (Herausgegeben von), Koller, Hans-Christoph (Herausgegeben von), Pfaff, Nicolle (Herausgegeben von), Rotter, Carolin (Herausgegeben von), Klein, Esther Dominique (Herausgegeben von), Salaschek, Ulrich (Herausgegeben von)
Format: Elektronisch Buchkapitel
Veröffentlicht: Verlag Barbara Budrich 2020
Schriftenreihe:Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Schlagworte:
History of education
Aufklärungsbewegungen; Bildung; Denkbewegungen; DGfE; Digitalisierung; Diversity; Entwicklungsprozesse; Inklusion; Körper; Lernbewegungen; Migration; pädagogische Beziehungen; pädagogisches Handeln; soziale Bewegungen; Soziales; Steuerung; Transformation; Transformationsprozesse; Veränderungen
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Signatur: A1234.567
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