Løhre, A., & Lund, A. B. (2020). Studenten skal bli lærer: Kunnskap, identitet og profesjonsutvikling. Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing).
Chicago Style (17. basım) AtıfLøhre, Audhild, ve Anne Bonnevie Lund. Studenten Skal Bli Lærer: Kunnskap, Identitet Og Profesjonsutvikling. Oslo: Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing), 2020.
MLA (9th ed.) AtıfLøhre, Audhild, ve Anne Bonnevie Lund. Studenten Skal Bli Lærer: Kunnskap, Identitet Og Profesjonsutvikling. Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing), 2020.
Uyarı: Bu alıntı herzaman %100 doğru olmayabilir..