Gemengde groepen in integrale kindcentra

Deze studie is onderdeel van een groter project bestaande uit drie studies, waarin we ons richten op de vraag: wat is een goed aanbod voor doelgroepkinderen van het onderwijsachterstandenbeleid in voorschoolse voorzieningen en het basisonderwijs? Het doel is om nieuwe inzichten te bieden in wat wel...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Veen, Annemiek (auth)
Other Authors: Weijers, Desirée (auth)
Format: Electronic Book Chapter
Published: Kohnstamm Instituut 2019
Subjects:
Online Access:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000naaaa2200000uu 4500
001 oapen_2024_20_500_12657_39465
005 20200608
003 oapen
006 m o d
007 cr|mn|---annan
008 20200608s2019 xx |||||o ||| 0|nld d
040 |a oapen  |c oapen 
041 0 |a nld 
042 |a dc 
072 7 |a JN  |2 bicssc 
072 7 |a JN  |2 bicssc 
100 1 |a Veen, Annemiek  |4 auth 
700 1 |a Weijers, Desirée  |4 auth 
245 1 0 |a Gemengde groepen in integrale kindcentra 
260 |b Kohnstamm Instituut  |c 2019 
300 |a 1 electronic resource (79 p.) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
506 0 |a Open Access  |2 star  |f Unrestricted online access 
520 |a Deze studie is onderdeel van een groter project bestaande uit drie studies, waarin we ons richten op de vraag: wat is een goed aanbod voor doelgroepkinderen van het onderwijsachterstandenbeleid in voorschoolse voorzieningen en het basisonderwijs? Het doel is om nieuwe inzichten te bieden in wat wel en niet werkzaam is in deze sleutelperiode in de ontwikkeling van jonge doelgroepkinderen. Het onderzoek maakt deel uit van het NRO-onderzoeksprogram-ma 'Met onderzoek onderwijs vernieuwen', periode 2016-2019. 
536 |a Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek 
540 |a All rights reserved  |4 http://oapen.org/content/about-rights 
546 |a Dutch 
650 7 |a JN  |2 bicssc 
650 7 |a Education  |2 bicssc 
653 |a studies 
653 |a basisonderwijs 
653 |a onderwijs 
653 |a achterstand 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u https://library.oapen.org/bitstream/id/9c1510a7-691d-4188-b916-c65aded743d7/Totaal1022_v3.pdf  |7 0  |z OAPEN Library: download the publication 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/39465  |7 0  |z OAPEN Library: description of the publication