Schulentwicklung Bildungspolitische Wunschvorstellung oder paedagogische Realitaet?
Die hier durchgeführte Querschnittsstudie evaluiert erstmalig, ob Schulen sich erfolgreich eigenständig - wie bildungspolitisch gefordert -, in sogenannte «problemlösende» Organisationseinheiten transformieren können, um ihren Unterricht im Rahmen der Schulentwicklung kontinuierlich weiterzuentwicke...
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Main Author: | Fischer, Silke (auth) |
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Format: | Electronic Book Chapter |
Published: |
Bern
Peter Lang International Academic Publishers
2016
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Subjects: | |
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