Reading Autobiographical Comics: A Framework for Educational Settings

This book updates reader-response criticism as the foundation of aesthetic reading in the classroom by bringing it in line with cognitive theories in literary studies and linguistics. With the help of Gilles Fauconnier and Mark Turner's conceptual integration theory, which shares a surprising n...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Oppolzer, Markus (auth)
Формат: Электронный ресурс Глава книги
Язык:английский
Опубликовано: Bern Peter Lang International Academic Publishers 2020
Серии:Anglo-amerikanische Studien / Anglo-American Studies 64
Предметы:
Online-ссылка:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно