Okładka

Autonomes Fremdsprachenlernen Komponenten, Kompetenzen, Strategien

Pokaż inne wersje (1)

Dieses Buch ist 2011 mit dem Bremer Forschungspreis des AKS (Arbeitskreis der Sprachenzentren in Deutschland) ausgezeichnet worden. Wie kann Lernerautonomie beim Fremdsprachenlernen wissenschaftlich begründet und praxisorientiert definiert und beschrieben werden? Welche Komponenten, Kompetenzen und...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Tassinari, Maria Giovanna (auth)
Format: Elektroniczne Rozdział
Wydane: Bern Peter Lang International Academic Publishers 2010
Seria:Kolloquium Fremdsprachenunterricht 39
Hasła przedmiotowe:
Educational strategies & policy
Language teaching & learning (other than ELT)
Literary studies: general
Colleges of further education
Study & learning skills: general
Educational strategies and policy
Teaching skills and techniques
Educational administration and organization
Language teaching and learning
Literature: history and criticism
Dostęp online:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne

Podobne zapisy