Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I Erklärungsansätze für soziale und migrationsbezogene Ungleichheiten
Wem gelingt am Ende der allgemeinbildenden Sekundarstufe I ein nahtloser Übergang in eine vollqualifizierende Berufsausbildung, und wer beschreitet anderweitige (Bildungs-)Wege? Anhand der Startkohorte 4 des Nationalen Bildungspanels (NEPS) werden Übergangsmuster von Schulentlassenen der Sekundarstu...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Beste egile batzuk: | , |
| Formatua: | Baliabide elektronikoa Liburu kapitulua |
| Argitaratua: |
W. Bertelsmann Verlag
2020
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
| Etiketak: |
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Internet
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| Sailkapena: |
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| Alea 1 | Eskuragarri |