Chapter 11 Contrasting approaches, comparable efficacy? How macro-level trust influences teacher accountability in Finland and Singapore
While Finland and Singapore both enjoy the global educational limelight due to their successful school systems, they differ considerably in their approaches to teacher accountability. Finland's light-touch teacher accountability system focuses on setting standards at the point of entry to the t...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Điện tử Chương của sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
| Được phát hành: |
Taylor & Francis
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Internet
OAPEN Library: download the publicationOAPEN Library: description of the publication
3rd Floor Main Library
| Số hiệu: |
A1234.567 |
|---|---|
| Sao chép 1 | Sẵn có |