Das Internet der Dinge für Bildung nutzbar machen Gestaltung von Smart Learning Environments auf Basis eines interdisziplinären Diskurses

In dieser Open-Access-Publikation wird auf Basis eines interdisziplinären Diskurses aus Bildungswissenschaften, Informatik und Architektur die Frage erörtert, ob und wie das "Internet der Dinge" auf Lehr- und Lernprozesse in Form von intelligenten und hybriden Lernräumen angewendet werden...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Freigang, Sirkka (auth)
Format:	Elektroniczne Rozdział
Wydane:	Springer Nature 2021
Hasła przedmiotowe:	Education Education, general Media Education Pedagogy Lifelong Learning Internet der Dinge Smart Learning Environments New Work Design Workplace Learning Hybride Arbeitswelten Open Access
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Das Internet der Dinge für Bildung nutzbar machen Gestaltung von Smart Learning Environments auf Basis eines interdisziplinären Diskurses od Freigang, Sirkka

Wydane 2021

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Das Internet der Dinge für Bildung nutzbar machen Gestaltung von Smart Learning Environments auf Basis eines interdisziplinären Diskurses / od Freigang, Sirkka

Wydane 2021

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Das Internet der Dinge für Bildung nutzbar machen Gestaltung von Smart Learning Environments auf Basis eines interdisziplinären Diskurses

Das Internet der Dinge für Bildung nutzbar machen Gestaltung von Smart Learning Environments auf Basis eines interdisziplinären Diskurses od Freigang, Sirkka

Das Internet der Dinge für Bildung nutzbar machen Gestaltung von Smart Learning Environments auf Basis eines interdisziplinären Diskurses / od Freigang, Sirkka

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