Achtsamkeit und Meditation im Hochschulkontext 10 Jahre Münchner Modell
Warum ist es wichtig, Konzepte der Achtsamkeit und Meditation an unseren Hochschulen zu etablieren? Welche Auswirkungen hat dies auf das Bildungssystem und auf die Teilnehmerinnen und Teilnehmer? Andreas de Bruin widmet sich den Ergebnissen der ersten zehn Jahre des seit 2010 existierenden Münchner...
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| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Elektronisch Hoofdstuk |
| Gepubliceerd in: |
Bielefeld
transcript Verlag
2021
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| Reeks: | Achtsamkeit - Bildung - Medien
4 |
| Onderwerpen: | |
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