Warum machen wir nicht einfach Inklusion? Entwicklung einer Theorie schulischer Inklusion
Die Entwicklung einer Theorie zur schulischen Inklusion ist das zentrale Thema der Dissertation. Die Autorin nutzt empirische Analysen zur Umsetzung inklusiven Lernens sowie Daten zu sonderpädagogischen Förderschwerpunkten an inklusiven Grundschulen für die Erarbeitung von Bedingungen und Formen ein...
Պահպանված է:
Հիմնական հեղինակ: | |
---|---|
Ձևաչափ: | Էլեկտրոնային Գրքի գլուխ |
Հրապարակվել է: |
wbv Media
2020
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Եղիր առաջինը, ով թողնում է մեկնաբանություն!