Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen Strategien, Formate und Methoden
Lernende als Teilgebende, nicht als Teilnehmende: Die Autorinnen und Autoren des Sammelbandes beschreiben Konzepte und Umsetzungsbeispiele für selbstorganisiertes Lernen an der Hochschule. Der interdisziplinär-fachdidaktische Band verknüpft die reflektierte Auseinandersetzung mit dem eigenen Tun als...
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| Format: | Électronique Chapitre de livre |
| Publié: |
wbv Media
2019
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Internet
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3rd Floor Main Library
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A1234.567 |
|---|---|
| Exemplaire 1 | Disponible |