Hochschullehre als reflektierte Praxis Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial

Die Publikation ist ein Austauschformat für Hochschullehrende verschiedener Disziplinen. In dem Sammelband werden Ansätze, Formate und Methoden akademischer Lehre präsentiert, die durch ein aufwendiges didaktisches Mentorat gegangen sind - "reflektierte Praxis" der eigenen Didaktik. Die Fa...

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Andere auteurs: Schmohl, Tobias (Redacteur), To, Kieu-Anh (Redacteur)
Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
Gepubliceerd in: wbv Media 2019
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