Teaching Learners with Visual Impairment

This book, Teaching Learners with Visual Impairment, focuses on holistic support to learners with visual impairment in and beyond the classroom and school context. Special attention is given to classroom practice, learning support, curriculum differentiation and assessment practices, to mention but...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Sefotho, Maximus Monaheng (auth, Editör)
Diğer Yazarlar: Ferreira, Ronél (auth, Editör), Du Plessis, Anna-Barbara (auth), Erwee, Juan (auth), Heard, Ann (auth), Mokgolodi, Hildah (auth), Ramaahlo, Maria (auth), Ubisi, Lindokuhle (auth), Viljoen, Hestelle (auth)
Materyal Türü: Elektronik Kitap Bölümü
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: Durbanville AOSIS 2020
Seri Bilgileri:Opening Eyes 2
Konular:
Online Erişim:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede