Chapter 11 We are similar, but different in writing curriculum and instruction
Here we present our analyses and inferences arising from the data in the cases, representing countries whose educational systems are diverse: Chile, Denmark, Germany, Hong Kong, New Zealand, Norway, England, the United States and Uzbekistan. The synthesis highlights patterns of similarities and diff...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Формат: | Электронный ресурс Глава книги |
| Язык: | английский |
| Опубликовано: |
Taylor & Francis
2021
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|