Die Schule und ihre Problemkinder (A)Normalität im 19. und 20. Jahrhundert, eine historisch-systematische Analyse

The book deals with the question of categorization and diagnostic processes in the school sys-tem and the therewith linked specification of normality and deviation. The problem is elabo-rated by a historical-systematic approach: On the basis of current discourses on (un-)desirable characteristics an...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Deluigi, Tamara (auth)
Aineistotyyppi: Elektroninen Kirjan osa
Julkaistu: Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2021
Aiheet:
Linkit:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!