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Optimierung Anschlüsse an den 27. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

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Optimierung - ein für die Erziehungswissenschaft vieldeutiger und spannungsreicher Begriff mit unterschiedlichen, teilweise widersprüchlichen Bedeutungen. In dem Band werden die ambivalenten Dimensionen von Optimierung im Feld von Bildung und Erziehung aufgegriffen. Ziel ist es, die Bedeutungen und...

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Bibliografske podrobnosti
Drugi avtorji: Terhart, Henrike (Editor), Hofhues, Sandra (Editor), Kleinau, Elke (Editor)
Format: Elektronski Book Chapter
Izdano: Verlag Barbara Budrich 2021
Serija:Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Teme:
Philosophy & theory of education
ambivalence
Ambivalenz
Bewertungskriterien
Bildungsaufstieg
Bildungsstrategien
Bildungssystem
contemporary signatures
developability
educational advancement
educational strategies
educational system
Entwicklungsfähigkeit
Erziehungsstrategien
evaluation criteria
failure
feasibility myth
Gegenwartssignaturen
improvability
Machbarkeitsmythos
Optimierungstendenzen
Optimierungswahn
optimization mania
optimization tendencies
pedagogical action
pedagogical-didactical strategy
pädagogisch-didaktische Strategie
pädagogisches Handeln
Scheitern
Verbesserbarkeit
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