Schule entwickeln: Jahrgangsmischung in der Grundschule Eine empirische Studie zur pragmatisch bedingten Initiierung und Implementierung aus Sicht von Schulleitungen und Lehrkräften
"Multi-grade classes are experiencing a renaissance in the current German educational system. On the one hand, pedagogical reasons are discussed. On the other hand, the motto "short legs, short ways" as well as school organizational requirements play a decisive role. Considering the...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Sonnleitner, Magdalena (auth) |
---|---|
বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায় |
প্রকাশিত: |
Bad Heilbrunn
Verlag Julius Klinkhardt
2021
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Schule entwickeln: Jahrgangsmischung in der Grundschule Eine empirische Studie zur pragmatisch bedingten Initiierung und Implementierung aus Sicht von Schulleitungen und Lehrkräften
অনুযায়ী: Sonnleitner, Magdalena
প্রকাশিত: (2021) -
Professionalisierung von Grundschullehrkräften Kontext, Bedingungen und Herausforderungen
প্রকাশিত: (2022) -
Professionalisierung von Grundschullehrkräften Kontext, Bedingungen und Herausforderungen
প্রকাশিত: (2022) -
Youth, University, and Democracy
অনুযায়ী: Dietze, Gottfried
প্রকাশিত: (2020) -
Contemporary Canadian Picture Books A Critical Review for Educators, Librarians, Families, Researchers & Writers
অনুযায়ী: Brenna, Beverley
প্রকাশিত: (2021)