Կազմի պատկեր

Dinaric Perspectives on TIMSS 2019 Teaching and Learning Mathematics and Science in South-Eastern Europe

Ցույց տալ այլ տարբերակներ (2)

This open access book brings together national experts from across the Dinaric region to rigorously review IEA's Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) 2019 grade four data to develop a multidimensional and culturally sensitive perspective on their TIMSS 2019 primary-leve...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Այլ հեղինակներ: Japelj Pavešić, Barbara (Խմբագիր), Koršňáková, Paulína (Խմբագիր), Meinck, Sabine (Խմբագիր)
Ձևաչափ: Էլեկտրոնային Գրքի գլուխ
Լեզու:անգլերեն
Հրապարակվել է: Springer Nature 2022
Շարք:IEA Research for Education 13
Խորագրեր:
Education
Educational strategies & policy
Teacher training
Teaching of a specific subject
TIMSS 2019
Student attitudes in mathematics
Student attitudes in science
achievement at the primary level
early learning activities
Regional characteristics of school
educational systems Dinaric
School resources at primary level
teachers Western Balkan region
IEA studies across the Dinaric region
Educational policies
Open access
Առցանց հասանելիություն:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Համացանց

OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication

3rd Floor Main Library

Պահումների մանրամասները 3rd Floor Main Library
Դասիչ: A1234.567
Պատճեն 1 Հասանելի է

Նմանատիպ նյութեր