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Reiss-Semmler, B. (2019). Schulische Inklusion als widersprüchliche Herausforderung: Empirische Rekonstruktionen zur Bearbeitung durch Lehrkräfte. Verlag Julius Klinkhardt.

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Reiss-Semmler, Bettina. Schulische Inklusion Als Widersprüchliche Herausforderung: Empirische Rekonstruktionen Zur Bearbeitung Durch Lehrkräfte. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019.

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Reiss-Semmler, Bettina. Schulische Inklusion Als Widersprüchliche Herausforderung: Empirische Rekonstruktionen Zur Bearbeitung Durch Lehrkräfte. Verlag Julius Klinkhardt, 2019.

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