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Hochschule auf Abstand Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre

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Trotz massiver Förderungen für die Digitalisierung ist die Präsenzlehre noch immer der Standard an deutschen Hochschulen. Aufgrund des Physical Distancing im Zuge der Corona-Pandemie musste sie jedoch kurzfristig fast vollständig digitalisiert werden. Die Beiträge des Bandes bieten einen multiperspe...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy:	Neiske, Iris (Redaktor), Osthushenrich, Judith (Redaktor), Schaper, Niclas (Redaktor), Trier, Ulrike (Redaktor), Vöing, Nerea (Redaktor)
Format:	Elektroniczne Rozdział
Wydane:	Bielefeld transcript Verlag 2021
Seria:	Hochschulbildung: Lehre und Forschung 3
Hasła przedmiotowe:	Philosophy & theory of education Educational strategies & policy Hochschule Hochschullehre Digitalisierung Physical Distancing Didaktik Digitale Medien Verwaltung Bildung Wissenschaft Bildungsforschung Bildungspolitik Bildungssoziologie Universität Pädagogik University University Teaching Digitalization Didactics Digital Media Administration Education Science Educational Research Educational Policy Sociology of Education Pedagogy
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