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Schröder, J. (2021). Fördernde Wirkung extracurricularer Angebote an Ganztagsgrundschulen: Eine quasi-experimentelle Studie im Bereich Naturwissenschaften. Universitätsverlag Göttingen.

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Schröder, Julia. Fördernde Wirkung Extracurricularer Angebote an Ganztagsgrundschulen: Eine Quasi-experimentelle Studie Im Bereich Naturwissenschaften. Universitätsverlag Göttingen, 2021.

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Schröder, Julia. Fördernde Wirkung Extracurricularer Angebote an Ganztagsgrundschulen: Eine Quasi-experimentelle Studie Im Bereich Naturwissenschaften. Universitätsverlag Göttingen, 2021.