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Zweisprachigkeit und das semantische Lexikon Gezielte, sprachspezifische Foerderung und Therapie in der Kita und Grundschule

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Das vorliegende Buch stellt evaluierte Förder- und Therapieformate zum Auf- und Ausbau des semantischen Lexikons zweisprachiger Kinder vor. Darüber hinaus möchte es den LeserInnen Anregungen für die praktische Umsetzung und Gestaltung von Einzel- und Gruppensituationen geben. Eine entsprechende theo...

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Bibliographic Details
Main Author: Wahn, Claudia (auth)
Format: Electronic Book Chapter
Published: Bern Peter Lang International Academic Publishers 2020
Series:Schriften zur Sprachtherapie und Sprachfoerderung 11
Subjects:
Bilingualism & multilingualism
Language acquisition
Semantics, discourse analysis, etc
Child & developmental psychology
Psychotherapy
Speech & language disorders & therapy
Personal & social issues: truancy & school problems (Children's / Teenage)
Erstspracherwerb
Evaluation
Evidenzbasierung
Förderung
Gezielte
Grundschule
Kita
Lexikon
Ressource
semantische
semantisch-lexikalisches System
Specific Language Impairment (SLI)
Spezifische Spracherwerbsstörung (SSES)
sprachspezifische
Sprachtherapie
Therapie
Wahn
Zweisprachigkeit
Zweitspracherwerb
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