Beeld op de omslag

Intercultural Approaches to Education From Theory to Practice

Toon andere (2) versies

This open access book provides an analysis of contemporary societies and schools shaped by cultural diversity, globalization and migration. This diversity is necessarily reflected in education systems and requires the promotion of intercultural approaches able to improve learning processes and the q...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Akkari, Abdeljalil (auth)
Andere auteurs:	Radhouane, Myriam (auth)
Formaat:	Elektronisch Hoofdstuk
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	Cham Springer Nature 2022
Onderwerpen:	Educational strategies & policy Education Multicultural Education Intercultural Education Diversity in Education Ethnic Groups in Education Racism and Education Ethnocentrism in Education Integration and Education Assimilation through Education Social Justice and Education United States and Intercultural Education Canada and Intercultural Education France and Intercultural Education Switzerland and Intercultural Education Brazil and Intercultural Education Bilingual Education Multilingualism and Education Religious Diversity Global Citizenship Education Teacher Education Open Access
Online toegang:	OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Intercultural Approaches to Education From Theory to Practice
door: Akkari, Abdeljalil
Gepubliceerd in: (2022)

The Paradoxes of Interculturality A Toolbox of Out-of-the-box Ideas for Intercultural Communication Education
door: dervin, fred
Gepubliceerd in: (2023)

The Paradoxes of Interculturality A Toolbox of Out-of-the-box Ideas for Intercultural Communication Education
door: dervin, fred
Gepubliceerd in: (2023)

École et migration
door: Hélène Buisson-Fenet
Gepubliceerd in: (2020)

Intercultural Competence and Pragmatics
door: Schauer, Gila A.
Gepubliceerd in: (2024)

Intercultural Competence and Pragmatics
door: Schauer, Gila A.
Gepubliceerd in: (2024)

Identity, Power, and Prestige in Switzerland's Multilingual Education
door: Becker, Anna
Gepubliceerd in: (2023)

Identity, Power, and Prestige in Switzerland's Multilingual Education
door: Becker, Anna
Gepubliceerd in: (2023)

Chapter 3 Unity in diversity Exploring intercultural teaching and learning practices in secondary education and teacher training in Austria
door: Peskoller, Jasmin
Gepubliceerd in: (2023)

Chapter 3 Unity in diversity Exploring intercultural teaching and learning practices in secondary education and teacher training in Austria
door: Peskoller, Jasmin
Gepubliceerd in: (2023)

Intercultural Dialogue in the European Education Policies A Conceptual Approach
door: Lähdesmäki, Tuuli
Gepubliceerd in: (2020)

Intercultural Dialogue in the European Education Policies A Conceptual Approach
door: Lähdesmäki, Tuuli
Gepubliceerd in: (2020)

Learning Cultural Literacy through Creative Practices in Schools Cultural and Multimodal Approaches to Meaning-Making /
door: Lähdesmäki, Tuuli, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Teaching Interculturally 'Otherwise'
Gepubliceerd in: (2023)

Teaching Interculturally 'Otherwise'
Gepubliceerd in: (2023)

Chapter 26 Developing mediation competence through translation
door: Maria González-Davies
Gepubliceerd in: (2020)

Chapter 4 Preschool education
door: Corcoll López , Cristina
Gepubliceerd in: (2020)

Chapter 25 Teacher agency in plurilingual learning contexts
door: Esteve, Olga
Gepubliceerd in: (2020)

Chapter 4 Preschool education
door: Corcoll López , Cristina
Gepubliceerd in: (2020)

Chapter 26 Developing mediation competence through translation
door: Maria González-Davies
Gepubliceerd in: (2020)

Chapter 25 Teacher agency in plurilingual learning contexts
door: Esteve, Olga
Gepubliceerd in: (2020)

Teilnahme an Weiterbildung in der Migrationsgesellschaft Perspektiven deutscher Frauen mit »Migrationshintergrund«
door: Heinemann, Alisha M.B
Gepubliceerd in: (2014)

Teilnahme an Weiterbildung in der Migrationsgesellschaft Perspektiven deutscher Frauen mit »Migrationshintergrund«
door: Heinemann, Alisha M.B
Gepubliceerd in: (2014)

Desafíos y perspectivas educativas para el tratamiento de la diversidad cultural y el desempeño de la competencia intercultural en la escuela del Siglo XXI De la formación del profesorado al aula
door: Carrete-Marín, Núria
Gepubliceerd in: (2023)

Adaptation of Western Economics by Russian Universities
door: Suspitsyna, Tatiana
Gepubliceerd in: (2005)

Adaptation of Western Economics by Russian Universities
door: Suspitsyna, Tatiana
Gepubliceerd in: (2005)

Razvijanje medkulturne zmožnosti pri učiteljih in učencih
door: Kožar Rosulnik, Klara
Gepubliceerd in: (2013)

Lo sviluppo della competenza interculturale degli insegnanti e degli allievi
door: Kožar Rosulnik, Klara
Gepubliceerd in: (2013)

Dialogue for Intercultural Understanding Placing Cultural Literacy at the Heart of Learning
Gepubliceerd in: (2021)

Dialogue for Intercultural Understanding Placing Cultural Literacy at the Heart of Learning
Gepubliceerd in: (2021)

La educación intercultural bilingüe en Ecuador: historia, discursos y prácticas cotidianas
door: Perino, Elena
Gepubliceerd in: (2022)

La educación intercultural bilingüe en Ecuador: historia, discursos y prácticas cotidianas
door: Perino, Elena
Gepubliceerd in: (2022)

Journeys Towards Intercultural Capability in Language Classrooms Voices from Students, Teachers and Researchers
door: East, Martin
Gepubliceerd in: (2022)

Journeys Towards Intercultural Capability in Language Classrooms Voices from Students, Teachers and Researchers
door: East, Martin
Gepubliceerd in: (2022)

Handbuch China-Kompetenzen Best-Practice-Beispiele aus deutschen Hochschulen
Gepubliceerd in: (2022)

Handbuch China-Kompetenzen Best-Practice-Beispiele aus deutschen Hochschulen
Gepubliceerd in: (2022)

Ausbildung statt Ausgrenzung Wie interkulturelle Öffnung und Diversity-Orientierung in Berlins Öffentlichem Dienst und in Landesbetrieben gelingen können
door: Germershausen, Andreas
Gepubliceerd in: (2021)

Ausbildung statt Ausgrenzung Wie interkulturelle Öffnung und Diversity-Orientierung in Berlins Öffentlichem Dienst und in Landesbetrieben gelingen können
door: Germershausen, Andreas
Gepubliceerd in: (2021)

Intercultural Approaches to Education From Theory to Practice /
door: Akkari, Abdeljalil, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

The Politics of Diversity in Music Education
Gepubliceerd in: (2021)