Leiderschap voor onderwijsontwikkeling van idee naar duurzame plg
Werken met Professionele Leergemeenschappen (zoals datateams en Lessen Study) is een mooie manier om aan schoolontwikkeling te werken. Echter, het blijkt voor dit type van professionalisering een uitdaging te zijn om duurzame onderwijsverbetering te realiseren. Na een eerste enthousiaste periode daa...
Saved in:
Main Author: | van den Boom-Muilenburg, Elske (auth) |
---|---|
Other Authors: | Poortman, Cindy (auth), de Vries, Siebrich (auth), Schildkamp, Kim (auth), Veen, van, Klaas (auth) |
Format: | Electronic Book Chapter |
Published: |
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Professionelle Lerngemeinschaften für Schulleitungen und Lehrkräfte Chancen des Kooperationsformats für Schulentwicklung und Professionalisierung
by: Schmid, Susanne
Published: (2023) -
Professionelle Lerngemeinschaften für Schulleitungen und Lehrkräfte Chancen des Kooperationsformats für Schulentwicklung und Professionalisierung
by: Schmid, Susanne
Published: (2023) -
Onderwijs voor een kennissamenleving; de rol van ICT nader bekeken
by: van Dam-Mieras, M.C.E
Published: (2002) -
Nieuwe kansen voor taalonderwijs aan anderstaligen
by: Emmelot, Y.
Published: (2001) -
Ontwikkeling van onderwijsarrangementen voor een succesvolle doorstroom vmbo-mbo-hbo Onderzoeksrapportage
by: Jenniskens, Tessa
Published: (2021)