Omslagsbillede

Leiderschap voor onderwijsontwikkeling van idee naar duurzame plg

Werken met Professionele Leergemeenschappen (zoals datateams en Lessen Study) is een mooie manier om aan schoolontwikkeling te werken. Echter, het blijkt voor dit type van professionalisering een uitdaging te zijn om duurzame onderwijsverbetering te realiseren. Na een eerste enthousiaste periode daa...

Fuld beskrivelse

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	van den Boom-Muilenburg, Elske (auth)
Andre forfattere:	Poortman, Cindy (auth), de Vries, Siebrich (auth), Schildkamp, Kim (auth), Veen, van, Klaas (auth)
Format:	Electronisk Book Chapter
Udgivet:	2021
Fag:	Education professionele leergemeenschappen; PLG; onderwijs
Online adgang:	OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Onderwijs voor een kennissamenleving; de rol van ICT nader bekeken
af: van Dam-Mieras, M.C.E
Udgivet: (2002)

Nieuwe kansen voor taalonderwijs aan anderstaligen
af: Emmelot, Y.
Udgivet: (2001)

Professionelle Lerngemeinschaften für Schulleitungen und Lehrkräfte Chancen des Kooperationsformats für Schulentwicklung und Professionalisierung
af: Schmid, Susanne
Udgivet: (2023)

Professionelle Lerngemeinschaften für Schulleitungen und Lehrkräfte Chancen des Kooperationsformats für Schulentwicklung und Professionalisierung
af: Schmid, Susanne
Udgivet: (2023)

Ontwikkeling van onderwijsarrangementen voor een succesvolle doorstroom vmbo-mbo-hbo Onderzoeksrapportage
af: Jenniskens, Tessa
Udgivet: (2021)

Taken en functies van het hoger onderwijs
af: van den Bos, R.L
Udgivet: (1995)

Beter benutten van kennis uit onderzoek en onderwijspraktijk Kansrijke aanpakken voor docentgroepen
af: Schenke, Wouter
Udgivet: (2019)

Onderwijs en arbeidsmarkt in een input-output model. Analyse van de werkgelegenheid naar opleiding in de periode 1985-2010
af: Zwinkels, W.
Udgivet: (1991)

Kunstenaars in de groep Onderzoek naar effecten van kunst in de voorschoolse educatie
af: Veen, Annemiek
Udgivet: (2020)

Rapportage Innovatiecentrum Leiden Motivatie als motor voor professionalisering
af: van Druten, Loes
Udgivet: (2021)

Onderwijs in de vier grote steden
af: van den Eeden, P.
Udgivet: (1990)

Educatie en welzijn
af: van den Bosch, L.I
Udgivet: (1981)

Beroepswijs onderwijs; ontwikkelingen en dilemma's in de aansluiting van onderwijs en arbeid
af: van Lieshout, H.
Udgivet: (1993)

Leren over de eerste fase van het voortgezet onderwijs
af: Smeets, E.F.I
Udgivet: (1986)

Commentaar op de nota Contouren van een toekomstig onderwijsbeste
af: WRR
Udgivet: (1976)

Toepassing van computersystemen in het onderwijs
af: Moonen, J.
Udgivet: (1986)

Onderwijs, identiteitsontwikkeling bij jongeren en hun omgang met idealen Een studie naar het ontstaan van radicalisering in de vroege adolescentie en de rol van het onderwijs hierin
af: Jonkman, Harrie
Udgivet: (2022)

Onderwijs, identiteitsontwikkeling bij jongeren en hun omgang met idealen Een studie naar het ontstaan van radicalisering in de vroege adolescentie en de rol van het onderwijs hierin
af: Jonkman, Harrie
Udgivet: (2022)

Studentenwelzijn in het hoger onderwijs Een overzichtsstudie van veelbelovende aanpakken voor docenten(teams), opleidingen en instellingen.
af: Deunk, Marjolein
Udgivet: (2021)

Documenten en verslag van de Hoger Onderwijs expert-conferentie van 8 en 9 oktober 1992
af: WRR
Udgivet: (1993)

Aspecten van hoger onderwijs; een internationale inventarisatie
af: CSHOB
Udgivet: (1995)

Rapportage innovatiecentrum Heerlen 'Kijken in elkaars keuken' ten behoeve van samenwerking tussen peuteropvang en basisschool
af: van Druten, Loes
Udgivet: (2021)

Basisvorming in het onderwijs
af: WRR
Udgivet: (1986)

Het onderwijs in cijfers 1983-1993
af: Hoekerd, K.
Udgivet: (1985)

Opvoeding, onderwijs en jeugdbeleid in het algemeen belang - 1
af: de Winter, M.
Udgivet: (2004)

Sectorstudie toezicht hoger onderwijs - 64
af: de Vijlder, F.
Udgivet: (2012)

Startkwalificatie en leerplicht
af: Hoefnagel, F.J.P.M
Udgivet: (1994)

Hoger onderwijs in fasen
af: WRR
Udgivet: (1995)

Meritocratie: Op weg naar een nieuwe klassensamenleving
Udgivet: (2016)

Meritocratie: Op weg naar een nieuwe klassensamenleving
Udgivet: (2016)

Kansen op onderwijs Een literatuurstudie over ongelijkheid in het Nederlandse onderwijs
af: van Walstij, W.A.W
Udgivet: (1975)

Haalt de universiteit 2040? Een Europees perspectief op wereldwijde kansen en bedreigingen
af: van der Zwaan, Bert
Udgivet: (2016)

Haalt de universiteit 2040? Een Europees perspectief op wereldwijde kansen en bedreigingen
af: van der Zwaan, Bert
Udgivet: (2016)

Leerlingprestaties in de exacte vakken in groep 6 van het basisonderwijs Resultaten TIMSS-2019
af: Meelissen, Martina
Udgivet: (2020)

Leerlingprestaties in de exacte vakken in groep 6 van het basisonderwijs Resultaten TIMSS-2019
af: Meelissen, Martina
Udgivet: (2020)

Higher Education in 2040. A Global Approach
af: van der Zwaan, Bert
Udgivet: (2017)

Higher Education in 2040. A Global Approach
af: van der Zwaan, Bert
Udgivet: (2017)

Bekendheid, benutting en effectiviteit van professionaliseringsprikkels in het voortgezet onderwijs Rapportage Deelstudie 2
af: Rekers-Mombarg, L.T.M
Udgivet: (2022)

Bekendheid, benutting en effectiviteit van professionaliseringsprikkels in het voortgezet onderwijs Rapportage Deelstudie 2
af: Rekers-Mombarg, L.T.M
Udgivet: (2022)

Relatie tussen kwaliteit in de kleuterklassen en de schoolloopbaan van leerlingen
af: Karssen, Merlijn
Udgivet: (2019)