Image de couverture de livre

Zwischen Anstalt und Schule Eine Wissensgeschichte der Erziehung »schwachsinniger« Kinder in Berlin, 1845-1914

Afficher d'autres versions (1)

Die Entscheidung darüber, ob ein Kind die Volksschule besuchen kann oder in einer besonderen Schule unterrichtet werden muss, ist ein umstrittener Vorgang. Ab Ende des 19. Jahrhunderts wurde der Umgang mit »schwachsinnigen« Kindern anhand eines sogenannten Aufschreibesystems - Beobachtungsbögen, ärz...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Garz, Jona Tomke (auth)
Format: Électronique Chapitre de livre
Publié: Bielefeld transcript Verlag 2022
Collection:Histoire 175
Sujets:
Philosophy & theory of education
Social & cultural history
Disability: social aspects
Hilfsschule
Dalldorf
Kind
Berlin
19. Jahrhundert
Krankenakte
Psychiatrie
Verwaltung
Wissen
Klinik
Bildung
Soziale Ungleichheit
Bildungsgeschichte
Sozialgeschichte
Behinderung
Jugend
Geschichtswissenschaft
Special Education
Child
19th Century
Psychiatry
Administration
Knowledge
Clinic
Education
Social Inequality
History of Education
Social History
Disability Studies
Youth
History
Accès en ligne:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet

OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication

3rd Floor Main Library

Informations d'exemplaires de 3rd Floor Main Library
Cote: A1234.567
Exemplaire 1 Disponible

Documents similaires