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Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung an chemischen Inhalten vermitteln

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Im Rahmen der vorliegenden Arbeit werden Konzeption und empirische Untersuchung einer Lernumgebung zu chemischen Inhalten in Form der Wanderausstellung "Völlig losgelöst" mit integrierter Experimentierstation "ECce!" beschrieben. Hier wird naturwissenschaftliche Erkenntnisgewin...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Strippel, Christian G. (auth)
Formaat:	Elektronisch Hoofdstuk
Gepubliceerd in:	Logos Verlag Berlin 2017
Onderwerpen:	Education
Online toegang:	OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication
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