Testen wir relevantes Wissen?
Das Professionswissen von Lehrkräften wird als wichtige Voraussetzung für gutes und erfolgreiches Unterrichten diskutiert. Professionswissenstests werden daher oft mit dem Ziel eingesetzt, Aussagen über die Wirksamkeit der Lehrerausbildung zu treffen. Die Handlungsrelevanz explizierbaren Wissens ist...
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| Formato: | Electrónico Capítulo de libro |
| Publicado: |
Logos Verlag Berlin
2016
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| Acceso en línea: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
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Internet
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| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copia 1 | Disponible |