Konzepte historischen Denkens und ihre Entwicklungslogik: Eine Studie zur Genese historischer Verständnishorizonte
This volume investigates the psychogenesis of central historical thinking concepts during the entire schooling phase, describes age-typical characteristics, and attempts to derive generalizable developmental patterns from them. To this end, it begins by reviewing the discourse on conceptual change a...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Elektronisch Buchkapitel |
| Veröffentlicht: |
Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften
2022
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| Schlagworte: |
ÖFOS 2012
> SOCIAL SCIENCES (5)
> Educational Sciences (503)
> Educational Sciences (5030)
> Subject didactics of humanities (503011)
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> Educational Sciences (503)
> Educational Sciences (5030)
> Political education (503033)
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> Erziehungswissenschaften (503)
> Erziehungswissenschaften (5030)
> Fachdidaktik Geisteswissenschaften (503011)
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Konzepte historischen Denkens und ihre Entwicklungslogik: Eine Studie zur Genese historischer Verständnishorizonte
Veröffentlicht 2022
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Buchkapitel