The Need to Belong in Secondary School A Social Work Science Study of Austrian and Australian Students

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Our social interactions are driven by complex biopsychic processes that are complicated by the fact that humans are individuals and at the same time members of one or more social systems, such as schools. This book contributes to explaining the social mechanisms influencing students' "need...

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Bibliografski detalji
Glavni autor:	du Plessis-Schneider, Sharon (auth)
Format:	Elektronički Poglavlje knjige
Jezik:	engleski
Izdano:	Verlag Barbara Budrich 2022
Teme:	Educational psychology Bedürfnistheorie;belonging;children's rights;content analysis;focus group interviews;Fokusgruppeninterviews;human needs theory;Inhaltsanalyse;international social work;internationale Soziale Arbeit;Kinderrechte;qualitative Methodologie;qualitative methodology;realism;Realismus;systemism;Systemismus;Tripelmandat;triple mandate;Zugehörigkeit
Online pristup:	OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication
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