Ontwikkeling van onderwijsarrangementen voor een succesvolle doorstroom vmbo-mbo-hbo Onderzoeksrapportage

• Kaituhi matua: Jenniskens, Tessa (auth)
• Ētahi atu kaituhi: Leest, Bianca (auth), Wolbers, Maarten (auth), Bremer, Benjamin (auth), Bokdam, Johan (auth), de Lange, Marloes (auth), Peters, Martijn (auth)
• Hōputu: Tāhiko Wāhanga pukapuka
• I whakaputaina: KBA Nijmegen 2021
• Ngā marau: Education; onderwijs; ontwikkeling; education; development; vmbo; mbo; hbo
• Urunga tuihono: OAPEN Library: download the publication; OAPEN Library: description of the publication

This study, subsidized by the National Education Research Agency (NRO), focuses on regional collaboration between VMBO, MBO and HBO institutions. Three educational institutions, the Christelijke Onderwijsgroep Gelderland (COG), the Graafschap College and the HAN University of Applied Sciences, have taken the initiative to investigate, together with researchers from KBA Nijmegen, Oberon and HAN, how they can design tailor-made initiatives that ensure that the transitions between VMBO-MBO and MBO-HBO run more smoothly for pupils and students, thus preventing dropout

In dit onderzoek, gesubsidieerd door het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO), is ingezet op regionale samenwerking van vmbo-, mbo- en hbo-instellingen. Drie onderwijsinstellin-gen, de Christelijke Onderwijsgroep Gelderland (COG), het Graafschap College en de HAN Uni-versity of Applied Sciences hebben het initiatief genomen om samen met onderzoekers van KBA Nijmegen, Oberon en de HAN te onderzoeken hoe ze maatwerkinitiatieven kunnen ontwerpen die ervoor zorgen dat de overgangen vmbo-mbo en mbo-hbo soepeler verlopen voor leerlingen en studenten en daarmee uitval wordt voorkomen.