Compassionate Leadership for School Belonging

In Compassionate Leadership for School Belonging, international scholar and practitioner Kathryn Riley shines the powerful lens of belonging on schools. Belonging is that sense of being somewhere you can be confident you will fit in and feel safe in your identity: a feeling of being at home in a pla...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Riley, Kathryn (auth)
Formato: Recurso Electrónico Capítulo de Livro
Idioma:inglês
Publicado em: London UCL Press 2022
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