Compassionate Leadership for School Belonging

In Compassionate Leadership for School Belonging, international scholar and practitioner Kathryn Riley shines the powerful lens of belonging on schools. Belonging is that sense of being somewhere you can be confident you will fit in and feel safe in your identity: a feeling of being at home in a pla...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Riley, Kathryn (auth)
التنسيق: الكتروني فصل الكتاب
اللغة:الإنجليزية
منشور في: London UCL Press 2022
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة