Compassionate Leadership for School Belonging

In Compassionate Leadership for School Belonging, international scholar and practitioner Kathryn Riley shines the powerful lens of belonging on schools. Belonging is that sense of being somewhere you can be confident you will fit in and feel safe in your identity: a feeling of being at home in a pla...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Riley, Kathryn (auth)
Format: Elektroniczne Rozdział
Język:angielski
Wydane: London UCL Press 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!