Bildung für nachhaltige Entwicklung - Impulse zu Digitalisierung, Inklusion und Klimaschutz
How can the relationship between Education for Sustainable Development (ESD) and other defining social issues such as social inequality, inclusion and digitalisation be determined? The authors present well-founded overviews as well as current empirical research from various academic disciplines on t...
Furkejuvvon:
Eará dahkkit: | Eberth, Andreas (Doaimmaheaddji), Goller, Antje (Doaimmaheaddji), Günther, Julia (Doaimmaheaddji), Hanke, Melissa (Doaimmaheaddji), Holz, Verena (Doaimmaheaddji), Krug, Alexandria (Doaimmaheaddji), Rončević, Katarina (Doaimmaheaddji), Singer-Brodowski, Mandy (Doaimmaheaddji) |
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Materiálatiipa: | Elektrovnnalaš Girjji oassi |
Almmustuhtton: |
Verlag Barbara Budrich
2022
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Ráidu: | Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
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Fáttát: | |
Liŋkkat: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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Geahča maid
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Bildung für nachhaltige Entwicklung - Impulse zu Digitalisierung, Inklusion und Klimaschutz
Almmustuhtton: (2022) -
Die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht Eine rekonstruktive Fallstudie zu Motiven von Lehrkräften in der Grundschule
Dahkki: Böse, Sarah
Almmustuhtton: (2023) -
Die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht Eine rekonstruktive Fallstudie zu Motiven von Lehrkräften in der Grundschule
Dahkki: Böse, Sarah
Almmustuhtton: (2023) -
Nachhaltige Bildung in der Grundschule
Almmustuhtton: (2023) -
Nachhaltige Bildung in der Grundschule
Almmustuhtton: (2023)