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Wissen und Ueberzeugungen von Deutschlehrkraeften Aktuelle Befunde in der deutschdidaktischen Professionsforschung

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In der Deutschdidaktik sind Untersuchungen zu Wissen und Überzeugungen von Lehrkräften mittlerweile ein prominenter Gegenstand. Trotz des deutlich gewachsenen Interesses an der Erforschung von Lehrerprofessionalität ist bislang noch wenig konturiert, wie die etablierten Konstrukte «Wissen» und «Über...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Andere auteurs: Schmidt, Frederike (Redacteur), Schindler, Kirsten (Redacteur)
Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
Gepubliceerd in: Bern Peter Lang International Academic Publishers 2020
Reeks:Positionen der Deutschdidaktik 13
Onderwerpen:
Teaching skills & techniques
Literary studies: general
Aktuelle
Befunde
deutschdidaktischen
Deutschlehrer*innen
Deutschlehrkräften
Fachdidaktik
Lehrerforschung
Lehrerhandeln
Literaturwissenschaft
Professionalisierung
Professionelle Kompetenz
Professionsforschung
Schindler
Schmidt
Sprachwissenschaft
Überzeugungen
Wissen
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