Chapter 3 Representation of children with disabilities and cognitive justice in Haiti

It is a well-known fact that the Haitian education system is marked by school segregation as a corollary of social segregation (Joint, 2008; Tardieu 2017; Abraham, 2019). This system of educational apartheid maintains the structural exclusion of disadvantaged and vulnerable children from quality edu...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: REGULUS, Samuel (auth)
Ձևաչափ: Էլեկտրոնային Գրքի գլուխ
Լեզու:անգլերեն
Հրապարակվել է: Taylor & Francis 2023
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!