Förderung digitaler Kompetenzen in der beruflichen Lehramtsausbildung Eine Design-Based Research Studie an der Justus-Liebig-Universität Gießen

Aus der mangelnden digitalen Kompetenz von (Berufsschul)Lehrkräften, Lehramtsstudierenden und Schüler:innen ergibt sich ein „digitaler Teufelskreis". Der Autor entwickelt, erprobt und evaluiert in seiner Dissertation aus einem Design-Based Research Ansatz ein Konzept...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Gitter, Markus (auth)
Awduron Eraill: Friese, Marianne (Golygydd), Seeber, Susan (Golygydd)
Fformat: Electronig Pennod Llyfr
Cyhoeddwyd: 2022
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