Delwedd Flaen

Die Zukunft des MINT-Lernens - Band 1 Perspektiven auf (digitalen) MINT-Unterricht und Lehrkräftebildung

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Dieser Open-Access-Sammelband stellt Perspektiven auf digitalen MINT-Unterricht und die Lehrkräftebildung der Zukunft dar. Auf Grundlage aktueller Forschungsergebnisse beantwortet er aktuelle Fragestellungen, etwa: Welche Kompetenzen und welche Lerninhalte werden für die Herausforderungen von morgen...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Awduron Eraill:	Roth, Jürgen (Golygydd), Baum, Michael (Golygydd), Eilerts, Katja (Golygydd), Hornung, Gabriele (Golygydd), Trefzger, Thomas (Golygydd)
Fformat:	Electronig Pennod Llyfr
Cyhoeddwyd:	Berlin, Heidelberg Springer Nature 2023
Pynciau:	Mathematics Teaching of a specific subject Education digitaler MINT-Unterricht im 21. Jahrhundert MINT-Lehrkräftebildung Perspektiven auf digitalen MINT-Unterricht Lehramtsstudium MINT MINT-Lernen digital Computational Thinking
Mynediad Ar-lein:	OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Die Zukunft des MINT-Lernens - Band 1 Perspektiven auf (digitalen) MINT-Unterricht und Lehrkräftebildung
Cyhoeddwyd: (2023)

Die Zukunft des MINT-Lernens - Band 1 Perspektiven auf (digitalen) MINT-Unterricht und Lehrkräftebildung
Cyhoeddwyd: (2023)

Die Zukunft des MINT-Lernens - Band 1 Perspektiven auf (digitalen) MINT-Unterricht und Lehrkräftebildung
Cyhoeddwyd: (2023)

Die Zukunft des MINT-Lernens - Band 2 Digitale Tools und Methoden für das Lehren und Lernen
Cyhoeddwyd: (2023)

Die Zukunft des MINT-Lernens - Band 2 Digitale Tools und Methoden für das Lehren und Lernen
Cyhoeddwyd: (2023)

Illustrated history of the United States mint with a complete description of American coinage, from the earliest period to the present time
gan: Evans, George Greenlief [Editor]

Islamic Coins. National Museum of Sanaa
gan: 'Abd al-'Azīz Ḥamūd Al-Jandārī, Audrey Peli
Cyhoeddwyd: (2013)

MINT-Bildungswege in der Perspektive junger Frauen Wissenschaftliche Begleitstudie zum Projekt helpING
gan: Kressdorf, Freja
Cyhoeddwyd: (2022)

MINT-Bildung im Primarbereich - Qualität im Unterricht zu MINT-Themen stärken
Cyhoeddwyd: (2023)

MINT-Bildung im Primarbereich - Qualität im Unterricht zu MINT-Themen stärken
Cyhoeddwyd: (2023)

SINUS.NRW: Mathematik ohne Hilfsmittel
gan: Stefan-Harald Kaufmann
Cyhoeddwyd: (2019)

ChanceMINT.NRW - Studienbiografische Wendepunkte und Karriereperspektiven
Cyhoeddwyd: (2017)

ChanceMINT.NRW - Studienbiografische Wendepunkte und Karriereperspektiven
Cyhoeddwyd: (2017)

Technische Bildung. Stimmen aus Forschung, Lehre und Praxis
gan: Svantje Schumann
Cyhoeddwyd: (2021)

Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung
gan: Kucharz, Diemut
Cyhoeddwyd: (2021)

Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung
gan: Kucharz, Diemut
Cyhoeddwyd: (2021)

Komplexitätsreduktion in Lehr-Lern-Laboren. Innovative Lehrformate in der Lehrerbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion
gan: Ronja Kürten
Cyhoeddwyd: (2020)

Frühe mathematische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich
Cyhoeddwyd: (2017)

Frühe mathematische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich
Cyhoeddwyd: (2017)

ICILS 2018 #Deutschland
gan: Wilfried Bos
Cyhoeddwyd: (2019)

ICILS 2018 #NRW
gan: Amelie Labusch
Cyhoeddwyd: (2019)

Digitalisation in Chemistry Education Digitales Lehren und Lernen an Hochschule und Schule im Fach Chemie
Cyhoeddwyd: (2021)

ICILS 2018 #Deutschland Dokumentation der Erhebungsinstrumente der zweiten Computer and Information Literacy Study
gan: Vennemann, Mario
Cyhoeddwyd: (2021)

Die Zukunft des MINT-Lernens - Band 1 Perspektiven auf (digitalen) MINT-Unterricht und Lehrkräftebildung /
Cyhoeddwyd: (2023)

Early Computer Science Education - Goals and Success Criteria for Pre-Primary and Primary Education
gan: Bergner, Nadine
Cyhoeddwyd: (2023)

Diversity nutzen und annehmen Praxisimplikationen für das Diversity Management
Cyhoeddwyd: (2022)

Early Computer Science Education - Goals and Success Criteria for Pre-Primary and Primary Education
gan: Bergner, Nadine
Cyhoeddwyd: (2023)

Diversity nutzen und annehmen Praxisimplikationen für das Diversity Management
Cyhoeddwyd: (2022)

Die Zukunft des MINT-Lernens - Band 2 Digitale Tools und Methoden für das Lehren und Lernen /
Cyhoeddwyd: (2023)

Selbststudium im digitalen Wandel Digitales, begleitetes Selbststudium in der Mathematik - MINT meistern mit optes
Cyhoeddwyd: (2021)

Selbststudium im digitalen Wandel Digitales, begleitetes Selbststudium in der Mathematik - MINT meistern mit optes
Cyhoeddwyd: (2021)

Differenzierung beim Inquiry-based Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht Ein Differenzierungstool für das Experimentieren im Sinne des Forschenden Lernens
gan: Baur, Armin
Cyhoeddwyd: (2022)

Differenzierung beim Inquiry-based Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht Ein Differenzierungstool für das Experimentieren im Sinne des Forschenden Lernens
gan: Baur, Armin
Cyhoeddwyd: (2022)

Biotechnologie praxisorientiert unterrichten Aktuelle Kontexte für Schule und Lehrerfortbildung
gan: Schöppner, Patricia
Cyhoeddwyd: (2023)

Biotechnologie praxisorientiert unterrichten Aktuelle Kontexte für Schule und Lehrerfortbildung
gan: Schöppner, Patricia
Cyhoeddwyd: (2023)

Forschendes Lernen in der fach- und fachrichtungsbezogenen, universitären Lehrkräftebildung
Cyhoeddwyd: (2023)

Bildung im digitalen Wandel Organisationsentwicklung in Bildungseinrichtungen
Cyhoeddwyd: (2021)

Bildung im digitalen Wandel. Die Bedeutung für das pädagogische Personal und für die Aus- und Fortbildung
gan: Annika Wilmers
Cyhoeddwyd: (2020)

ICILS 2018 #Transfer. Gestaltung digitaler Schulentwicklung in Deutschland
gan: Amelie Labusch
Cyhoeddwyd: (2020)

Die verborgenen Seiten von Hausaufgaben
Cyhoeddwyd: (2022)