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Das kritisch-alternative pädagogische Milieu um 1968 Wissensbewegungen zwischen Handlungspraxis, Politik und Wissenschaft

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The late 1960s can be described as a time of democratic awakening and social upheaval, also regarding discussions on education. Taking this period of critique and questioning as a starting point, the work proceeds to examine knowledge movements. Knowledge circulation and knowledge transformation pro...

Full beskrivning

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Bibliografiska uppgifter
Huvudskapare: Thole, Friederike (auth)
Materialtyp: Elektronisk Bokavsnitt
Publicerad: Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2023
Serie:Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft 48
Ämnen:
Education
Bildungsgeschichte; Historische Bildungsforschung; Wissenstransfer; Politik; Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Pädagogische Praxis; Soziales Milieu; Wissen; Wissensproduktion; Alternativbewegung; Alternative Pädagogik; Kontext; Methodologie; Kritische Pädagogik; Chancengleichheit; Ungleichheit; Empirische Forschung; Achtundsechziger; 60er Jahre; 20. Jahrhundert; Biografische Methode; Dissertationsschrift; Deutschland; Deutschland-BRD; History of education; History of educational activities; Transfer of knowledge; Politics; Pedagogics; Sciences of education; Social milieu; Knowledge; Alternative movement; Methodology; Equal opportunities; Equal opportunity; Empirical research; Biographical Inventories; Doctoral Theses; Germany; Germany-FRG; German language; Growing old
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Signum: A1234.567
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