Chapter La Pedagogia Civile per uno sviluppo territoriale sostenibile

Nowadays poverty can be defined as a construct that can no longer be ascribed to the material scarcity of resources but to the lack of all available relational, social and cultural resources, that are an expression of a "suffering" territory. This fragility testifies to a problem of educat...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Iavarone, Maria Luisa (auth)
Format: Electrònic Capítol de llibre
Idioma:italià
Publicat: Florence Firenze University Press 2022
Col·lecció:Studies on Adult Learning and Education 14
Matèries:
Accés en línia:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars