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Die datafizierte Schule

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Das Open-Access-Buch versteht sich als Einladung über diverse Zukünfte datafizierter Schule nachzudenken. An der Schnittstelle von Bildungsforschung, Erziehungswissenschaft, Soziologie, Informatik und Kommunikationswissenschaft untersuchen wir mit Blick auf Ambivalenzen die Produktion, Sammlung, Dis...

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書誌詳細
その他の著者: Bock, Annekatrin (編集者), Breiter, Andreas (編集者), Hartong, Sigrid (編集者), Jarke, Juliane (編集者), Jornitz, Sieglinde (編集者), Lange, Angelina (編集者), Macgilchrist, Felicitas (編集者)
フォーマット: 電子媒体 図書の章
出版事項: Wiesbaden Springer Nature 2023
主題:
Education
Media studies
Information technology: general issues
Datafizierung in der Schule
Datenpraktiken für die Schule
Adaptives Lernen
Digitale Bildung
Bildungssteuerung
Datafizierungsforschung (inter-)national
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