Beeld op de omslag

Digitalization and Digital Competence in Educational Contexts A Nordic Perspective from Policy to Practice

Toon andere (1) versies

Digital competence, teachers, infrastructures for teaching and working, challenges

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Andere auteurs:	Willermark, Sara (Redacteur), Olofsson, Anders D. (Redacteur), Lindberg, J Ola (Redacteur)
Formaat:	Elektronisch Hoofdstuk
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	Taylor & Francis 2024
Onderwerpen:	Education Open learning, home learning, distance education Digital competence, teachers, infrastructures for teaching and working, challenges
Online toegang:	OAPEN Library: description of the publication
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Digitalization and Digital Competence in Educational Contexts A Nordic Perspective from Policy to Practice
Gepubliceerd in: (2024)

Chapter 13 Swedish teachers' digital competence - infrastructures for teaching and working
door: Godhe, Anna-Lena
Gepubliceerd in: (2024)

Chapter 13 Swedish teachers' digital competence - infrastructures for teaching and working
door: Godhe, Anna-Lena
Gepubliceerd in: (2024)

Práticas de ensino e tecnologias digitais
Gepubliceerd in: (2018)

Industrialização do ensino e política de educação a distância
door: Costa, Antonio Roberto Faustino da
Gepubliceerd in: (2019)

Critical Digital Pedagogy in Higher Education
Gepubliceerd in: (2023)

Voices from the Digital Classroom 25 Interviews about Teaching and Learning in the Face of a Global Pandemic
Gepubliceerd in: (2022)

Voices from the Digital Classroom 25 Interviews about Teaching and Learning in the Face of a Global Pandemic
Gepubliceerd in: (2022)

Distance Education
Gepubliceerd in: (2012)

The Battle For Open How openness won and why it doesn't feel like victory
door: Weller, Martin
Gepubliceerd in: (2014)

Open Education and Second Language Learning and Teaching The Rise of a New Knowledge Ecology
door: Blyth, Carl S.
Gepubliceerd in: (2021)

Media Education and Digital Literacy
Gepubliceerd in: (2023)

The Effects of the COVID-19 Pandemic on the Digital Competence of Educators
Gepubliceerd in: (2023)

Knowledge Unbound Selected Writings on Open Access, 2002-2011
door: Suber, Peter
Gepubliceerd in: (2016)

Handbook of Teaching Competency Development in Higher Education
Gepubliceerd in: (2024)

Handbook of Teaching Competency Development in Higher Education
Gepubliceerd in: (2024)

Open World Learning Research, Innovation and the Challenges of High-Quality Education
Gepubliceerd in: (2022)

Open World Learning Research, Innovation and the Challenges of High-Quality Education
Gepubliceerd in: (2022)

Handbook of Technical and Vocational Teacher Professional Development in the Digital Age
Gepubliceerd in: (2024)

Handbook of Technical and Vocational Teacher Professional Development in the Digital Age
Gepubliceerd in: (2024)

Virtual Learning
Gepubliceerd in: (2016)

Educación online y rendimiento académico en tiempos de pandemia
door: Mencia-Sanchez, Noemi
Gepubliceerd in: (2023)

Research, Writing, and Creative Process in Open and Distance Education Tales from the Field
Gepubliceerd in: (2023)

Research, Writing, and Creative Process in Open and Distance Education Tales from the Field
Gepubliceerd in: (2023)

Educational visions The lessons from 40 years of innovation
Gepubliceerd in: (2019)

Educational visions The lessons from 40 years of innovation
Gepubliceerd in: (2019)

Evaluieren und Prüfen in DaF / DaZ
door: Ersch, Christina Maria
Gepubliceerd in: (2020)

Evaluieren und Prüfen in DaF / DaZ
door: Ersch, Christina Maria
Gepubliceerd in: (2020)

Online and Distance Education for a Connected World
Gepubliceerd in: (2023)

Online and Distance Education for a Connected World
Gepubliceerd in: (2023)

Privacy and Safety in Online Learning
Gepubliceerd in: (2023)

Battle for Open: How openness won and why it doesn't feel like victory
door: Weller, Martin
Gepubliceerd in: (2014)

Battle for Open: How openness won and why it doesn't feel like victory
door: Weller, Martin
Gepubliceerd in: (2014)

Computational Thinking Education
Gepubliceerd in: (2019)

Reassembling Scholarly Communications Histories, Infrastructures, and Global Politics of Open Access
Gepubliceerd in: (2020)

Gender and Lifelong Learning
Gepubliceerd in: (2006)

Gender and Lifelong Learning
Gepubliceerd in: (2006)

Chapter 6 Problem-based Learning in International Online Groups
door: Creelman, Alastair
Gepubliceerd in: (2021)

Chapter 6 Problem-based Learning in International Online Groups
door: Creelman, Alastair
Gepubliceerd in: (2021)

The Evolution of Research on Teaching Mathematics International Perspectives in the Digital Era
Gepubliceerd in: (2023)